大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于桃林那间小木屋教学设计的问题，于是小编就整理了2个相关介绍桃林那间小木屋教学设计的解答，让我们一起看看吧。

课文《信任》讲述了一件什么事？

　《信任》通过记叙在桃林主人不在的情况下，”我“和丈夫到桃林自己动手采摘桃子、自觉付款一事，是”我“体验到了人被信任的喜悦，说明人与人之间的信任非常重要。

原文：

1每次去威廉家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：“桃子——自采——三里路”。真有趣！

3终于有一天，我和福兰克决定去看个究竟。

4从公路拐过去不到两千米，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头向右指。

4“没有五千米吧。”我说。只见我们前面是一条泥石小路。

5汽车往前又行驶了一会儿，一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向时，红箭头就出现了。

6汽车行驶了大约五千米时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。

7我们把车停在一棵老树的树阴下，小屋旁有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。

8屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张字条，上面写着：“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里。祝您愉快!”

9“怎么才能知道该从哪儿开始呢？”我的先生自语道。

10“能啊，”我看着那几条狗大声说，“喂，小家伙们，你们愿去桃林吗？”

11狗在我们身边跳跃欢吠，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路哩。

12钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰实的果子，一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。

13我立即向一棵大桃树跑去，先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉。

14不一会儿，两只大篮子装满了又香又甜的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。

15把桃子小心翼翼地装进汽车，我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗？”我对丈夫说。

16“也许会学会的。”先生幽默地回答。

17与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。

18这时又有一辆车朝这儿驶来：“你们住在这儿吗？”开车人问道。

19“不。不过，它们会带你去果园的。”我们指着那些狗说。

20我们见那人读了桌上的留言，提上篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。

21汽车慢慢朝来路驶去。我不禁回头，久久地注视着那片果林，那间小屋，那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又真诚的地方。在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。

我有一片桃林，每年开花结果，下一步该怎么开发扩大利用？

不光是桃林，所有果林都能扩大利用：

一、开花期可搞观花活动，同时进行果品认领，体验种植的快乐和收获感。

二、果实成熟期可搞采摘活动。

三、桃树换可以用桃胶卖钱。

三、果林可搞林下养殖。

这些都是在传统种植的基础上可开发的项目，增加桃树的收益，别的果林也可采用推广。

桃林、桃园单一发展收益有限，因此能够想到综合开发利用是对的，怎么一个综合开发利用呢？

第一、发展种养结合模式。所谓的种养结合模式可以分为两种，一种是利用桃林尚未开始挂果的空窗期在桃园里面养鸡或者养鹅，采用以短补长的方式增加有限土地资源上的收益，这样可以更好降低养鸡和果园的成本，因为鸡可以帮助桃园除草除虫，而鸡粪可以循环利用，给桃园提供肥料。第二种就是利用桃林休整的空档期，比如每年果子采摘之后到第二年花开之间，进行养鹅或者养鸡，这个时候利用空闲的果园资源增加养鸡或养鹅带来的收益。

第二、乡村旅游模式。 每年春季花开时节，可以策划观赏桃花的活动，邀请周边市民免费赏花，增加桃园的知名度，等到采摘果子的时候，采用自摘体验式消费，这样可以节约人工采摘的成本，增加桃园的收益。

第三、线上销售模式。 可以通过自媒体平台进行宣传，如果刚好自己种植的桃园属于有机无公害类水果的话，恰好能够迎合线上销售的需求，可以通过直播等方式线上销售，自己直接对接消费者，不给中间商赚差价，这样也可以扩大桃园的收益。

以上3种就是我为桃园综合开发利用或者扩大收益相对的办法，希望对你有所帮助，欢迎关注。

到此，以上就是小编对于桃林那间小木屋教学设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于桃林那间小木屋教学设计的2点解答对大家有用。